시끄러운 곳에서 외국어를 들으면 모국어의 비슷한 단어도 더 끼어들까요?

상세 설명

사람들은 배경 소음이 있는 상황에서도 말소리로 들은 단어를 자주 알아듣는다. 선행 연구에 따르면 소음은 음소를 알아듣기 어렵게 하고 말소리로 제시된 단어의 인식을 방해하며, 특히 비원어민에게 그렇다.

연구진은 소음이 비원어와 모국어 양쪽의 어휘 경쟁에 어떤 영향을 주는지 조사했다. 어휘 경쟁은 두 언어가 함께 활성화되는 정도를 반영한다. 연구진은 네덜란드어 원어민 참가자들이 표적 단어가 들어 있는 영어 문장을 들으면서 네 개의 물체가 있는 화면을 볼 때의 눈 움직임을 기록했다. 표적이 있는 시행에서는 표적 단어에 해당하는 물체와 관련 없는 방해물 세 개가 화면에 나타났다. 표적이 없는 시행에서는 마법사처럼 표적에 해당하는 물체가 빠져 있었다. 대신 화면에는 영어 표적과 첫소리가 겹치는 영어 경쟁 단어에 해당하는 물체(예: window, 창문), 같은 첫소리를 공유하는 네덜란드어 경쟁 단어에 해당하는 물체(예: wimpel, 페넌트), 관련 없는 방해물 두 개가 나타났다. 문장의 절반에는 말소리 형태의 소음을 덧씌웠고 나머지 절반은 조용한 상태에서 제시했다.

표적이 있는 시행에서 소음은 조용한 상태에 비해 표적 물체에 시선을 고정하는 시점을 늦췄다. 표적이 없는 시행에서는 관련 없는 방해물보다 영어와 네덜란드어 첫소리 경쟁 대상에 시선을 더 많이 고정하는 편향이 조용할 때보다 소음이 있을 때 나타날 가능성이 더 컸다. 이 결과는 배경 소음이 과제와 관련된 비원어인 영어와 과제와 무관한 모국어인 네덜란드어 모두에서 어휘 경쟁을 높인다는 것을 보여준다. 후자의 결과는 불리한 조건에서 비원어 말소리 단어를 인식할 때 모국어의 간섭이 더 강해짐을 반영한다.