동물·자연 · 2008

돼지는 길이 막힌 미로에서 같은 시험을 반복하면 우회로를 더 잘 찾을까요?

네. 생후 12주 된 돼지 24마리를 대상으로 한 미로 실험에서, 길을 막은 첫 번째 시험보다 두 번째 시험의 수행이 크게 좋아졌어요. 돼지들은 원래 우리로 돌아가 다른 돼지들과 다시 합류하려고 출구를 찾았어요. 짚을 깐 우리에서 자랐는지, 짚이 없는 단조로운 우리에서 자랐는지와 개별 행동 성향에 따른 기억 시험 수행 차이는 관찰되지 않았지만, 미로를 탐색하는 방식은 달랐어요.

상세 설명

연구진은 사육 환경과 개별 행동 성향이 돼지의 탐색 행동 및 길을 기억하는 능력과 어떻게 관련되는지 살펴봤어요. 돼지들은 태어날 때부터 짚을 깐 우리 또는 짚이 없는 단조로운 우리에서 자랐어요. 각 사육 환경에서, 어린 시절 몸을 붙잡았을 때 강하게 저항한 돼지와 약하게 저항한 돼지를 골랐어요.

생후 12주에 돼지들은 같은 우리에서 지내던 돼지와 짝을 지어 미로를 세 차례 탐색했어요. 이후에는 한 마리씩 시험했는데, 원래 우리로 돌아가 다른 돼지들과 다시 합류하려는 동기가 출구를 찾는 데 강한 유인이 됐어요. 연구진은 출구로 가는 직접 경로를 막아 우회로를 찾게 했고, 이 시험을 한 번 더 반복했어요. 두 번째 시험에서는 수행이 크게 좋아졌어요.

사육 환경과 행동 성향에 따라 초기 탐색과 기억 시험 중의 탐색 방식은 달랐지만, 기억 시험 수행에서는 그에 따른 차이가 관찰되지 않았어요. 그렇다고 집단 간 기억 능력이 같다고 입증된 것은 아니며, 다른 조건에서도 짚을 깐 환경이 학습에 영향을 주지 않는다는 뜻은 아니에요. 저자들은 탐색 방식의 차이가 때로는 학습이나 기억의 차이처럼 보일 수 있다고 해석했어요. 또한 반복 시험에서 수행이 크게 좋아진 점을 바탕으로, 돼지의 길 기억 능력을 시험하려면 과제가 충분히 어려워야 한다고 강조했어요.

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