건강·몸 · 2015
건강 격차를 줄이려면 개인을 도울까요, 생활 조건을 바꿀까요?
영국 간호교육자 면담에서는 두 접근이 나왔어요. 인구 전체의 예방·구조적 조건을 강조한 쪽도 있었고, 취약한 개인의 행동 변화를 돕는 쪽도 있었어요.
상세 설명
간호사는 오랫동안 건강 불평등을 줄이는 데 중요한 역할을 하는 사람들로 여겨져 왔다. 하지만 이를 줄이기 위한 정책에도 불구하고 영국에서는 건강 불평등이 증가하고 있다. 이는 건강 불평등이 어떻게 생겨나고 지속되는지에 대한 정책 입안자와 간호사의 이해가 서로 일치하는지, 또 간호사가 불평등을 줄이는 역할에 참여하도록 교육을 통해 어떻게 준비되는지에 대한 의문을 제기한다.
이 질적 연구는 공중보건 간호교육자들이 건강 불평등을 줄이기 위한 전략으로서 공중보건을 어떻게 이해하는지 알아보고자 했다. 연구진은 고등교육기관에 소속된 공중보건 간호교육자들을 대상으로 반구조화 면담 26건을 진행했다.
교육자들은 건강 불평등을 공중보건 체계를 세워야 할 토대로 설명했다. 불평등에 대응하는 방식에 대해서는 두 가지 뚜렷한 견해가 나타났다. 일부는 에 초점을 맞춘 인구집단 접근을 제안했고, 다른 일부는 취약한 개인이 자신의 건강을 개선할 수 있도록 역량을 강화하는 데 초점을 맞춘 행동적 접근을 제안했다.
저자들은 건강 불평등의 근본 원인에 대응하는 데 상류 요인에 대한 개입이 개인의 행동 개입보다 더 큰 영향력을 갖는 것으로 입증됐다고 결론지었다. 그럼에도 일부 간호사는 인구집단 접근을 취하기보다 개인 대상 개입을 더 잘 이해한다고 밝혔다.
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